Techno-Pédagogues
Détails de l'offre
Type d'offre
Appel interne
Appel externe
Lieu
Henallux
rue Saint-Donat, 130
5000 Namur
Belgique
Date d'entrée
14/09/2022
Notes supplémentaires
Vous trouverez le descriptif complet dans le fichier pdf repris sous la rubrique : Download details
Si vous souhaitez recevoir le projet "Hénallux 3.0", veuillez nous faire la demande à l'adresse mail : responsable.rh@henallux.be
Si vous souhaitez recevoir le projet "Hénallux 3.0", veuillez nous faire la demande à l'adresse mail : responsable.rh@henallux.be
Merci de postuler avant le
27/08/2022 22:00:00
Procédure de recrutement
Le recrutement se fera sur base d’une première sélection des candidatures reçues et d’entretiens oraux visant à cerner la correspondance du candidat au profil recherché.
Veuillez mentionner dans votre lettre de motivation la durée du mandat pour lequel vous postulez.
Veuillez mentionner dans votre lettre de motivation la durée du mandat pour lequel vous postulez.
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Mission
Dans le cadre du plan de relance numérique « Hénallux 3.0 » financé par l’UE, Hénallux engagera trois techno-pédagogues chargés principalement d’accompagner la révision des scénarios pédagogiques de toutes les formations organisées au sein de la Haute école.
Un(e) techno-pédagogue sera engagé(e) à raison de 5/10 pendant trois années et deux autres seront engagés à raison de 4/10 pendant deux années. En fonction du montant accordé pour la partie variable du projet, les personnes engagées pourront voir leurs charges augmenter ainsi que la durée de leur contrat.
Les techno-pédagogues engagés feront partie de la cellule E-Learning du service de développement pédagogique (SDP). Ils maitrisent les aspects pratiques et pédagogiques des outils numériques de l’institution (Moodle, Office 365…). Ils assurent également des formations à destination des équipes pédagogiques, ils travaillent en cohérence avec les exigences décrétales et en lien avec la stratégie définie par le Collège de Direction tout en rencontrant les demandes et besoins des enseignants.
Ils inscrivent leur démarche dans le but d'améliorer les enseignements pour une meilleure réussite des étudiants en veillant à mettre en place des dispositifs inclusifs.
Mission :
Il s'agit de rénover tous les programmes de formation afin d'atteindre deux objectifs : mettre en œuvre au moins 20% d'activités d'apprentissage en non-présentiel et intégrer la dimension numérique au niveau de la conception de l'ensemble des activités d'enseignement proposées aux étudiants.
Un(e) techno-pédagogue sera engagé(e) à raison de 5/10 pendant trois années et deux autres seront engagés à raison de 4/10 pendant deux années. En fonction du montant accordé pour la partie variable du projet, les personnes engagées pourront voir leurs charges augmenter ainsi que la durée de leur contrat.
Les techno-pédagogues engagés feront partie de la cellule E-Learning du service de développement pédagogique (SDP). Ils maitrisent les aspects pratiques et pédagogiques des outils numériques de l’institution (Moodle, Office 365…). Ils assurent également des formations à destination des équipes pédagogiques, ils travaillent en cohérence avec les exigences décrétales et en lien avec la stratégie définie par le Collège de Direction tout en rencontrant les demandes et besoins des enseignants.
Ils inscrivent leur démarche dans le but d'améliorer les enseignements pour une meilleure réussite des étudiants en veillant à mettre en place des dispositifs inclusifs.
Mission :
Il s'agit de rénover tous les programmes de formation afin d'atteindre deux objectifs : mettre en œuvre au moins 20% d'activités d'apprentissage en non-présentiel et intégrer la dimension numérique au niveau de la conception de l'ensemble des activités d'enseignement proposées aux étudiants.
Caractèristiques de l'offre
Durée des mandats, soit :
- 3 ans à raison 19/38h dans une fonction de niveau Master (statut administratif),
- 2 ans à raison 15/38h dans une fonction de niveau Master (statut administratif),
- 2 ans à raison 15/38h dans une fonction de niveau Master (statut administratif),
Lieu de travail : Namur (si candidatures internes : des aménagements peuvent être prévus pour des candidats d’implantations éloignées)
Des déplacements sont à prévoir dans les différents départements de la Haute École.
Contrat de travail à déterminer en fonction du statut du candidat retenu.
Rémunération : en fonction de votre diplôme en suivant les barèmes de la Fédération Wallonie-Bruxelles
- 3 ans à raison 19/38h dans une fonction de niveau Master (statut administratif),
- 2 ans à raison 15/38h dans une fonction de niveau Master (statut administratif),
- 2 ans à raison 15/38h dans une fonction de niveau Master (statut administratif),
Lieu de travail : Namur (si candidatures internes : des aménagements peuvent être prévus pour des candidats d’implantations éloignées)
Des déplacements sont à prévoir dans les différents départements de la Haute École.
Contrat de travail à déterminer en fonction du statut du candidat retenu.
Rémunération : en fonction de votre diplôme en suivant les barèmes de la Fédération Wallonie-Bruxelles
Exigences
Diplômes requis
Master de spécialisation en pédagogie universitaire et de l'enseignement supérieur, Master en Sciences de l'Éducation, à finalité spécialisée en technologie de l'éducation, Master avec expérience significative
Requirements notes
Les atouts suivants constituent un plus :
- certification à finalité techno-pédagogique ;
- connaissances des dispositifs d’apprentissage adaptés aux troubles cognitifs et aux troubles d'apprentissages ;
- expérience professionnelle dans le domaine de la formation, de développement de dispositifs pédagogiques et/ou d'ingénierie pédagogique pour adultes.
- certification à finalité techno-pédagogique ;
- connaissances des dispositifs d’apprentissage adaptés aux troubles cognitifs et aux troubles d'apprentissages ;
- expérience professionnelle dans le domaine de la formation, de développement de dispositifs pédagogiques et/ou d'ingénierie pédagogique pour adultes.
Profil recherché
Le candidat pourra être évalué sur sa maîtrise de ces compétences :
- Vous êtes capable de travailler de façon autonome et flexible.
- Vous êtes capable de travailler en équipe.
- Vous avez une bonne capacité d’écoute et de dialogue.
- Vous communiquez facilement oralement et par écrit.