Enseignant chercheur dans le cadre de la recherche inter-institutionnelle AGIR
Détails de l'offre
Type d'offre
Lieu
Date d'entrée
Notes supplémentaires
· Une opportunité unique de contribuer à la transformation pédagogique en faveur d’une éducation durable.
· Un cadre collaboratif avec une équipe interdisciplinaire et interinstitutionnelle engagée.
· Une flexibilité horaire permettant de combiner ce rôle avec vos responsabilités académiques principales.
Merci de postuler avant le
Procédure de recrutement
Pour toute question, contactez Amélie Anciaux (amelie.anciaux@poledenamur.be).
Faites partie du changement en contribuant à un enseignement durable et impactant !
Téléchargements
Mission
Dans le cadre de la recherche inter-institutionnelle AGIR coordonnée par l’UNamur et visant à promouvoir l’éducation à la durabilité forte dans l’enseignement supérieur, nous recherchons un·e enseignant·e-chercheur·se par Haute école partenaire (Hénallux, HEPN et HEAJ) pour un engagement à hauteur de 10% ETP pendant 2 ans.
Description du projet :
Le projet AGIR vise à concevoir, tester et implémenter un dispositif pédagogique innovant pour accompagner et encourager l'éducation à la durabilité forte dans l'enseignement supérieur. Cette recherche-action s’appuie notamment sur l’expérience de terrain des enseignant·es du supérieur pour créer un outil utile, utilisable et acceptable, tout en mesurant son impact sur les pratiques pédagogiques et les attitudes des acteurs impliqués.
Description du poste :
En tant qu'enseignant·e-chercheur·e, vous jouerez un rôle central dans le développement et la mise en œuvre du projet AGIR, un programme innovant dédié à l’intégration de dispositifs pédagogiques axés sur la durabilité forte dans l’enseignement supérieur. Ce poste est une opportunité de contribuer activement à la transition écologique dans le domaine éducatif, tout en mobilisant vos pairs pour maximiser l’impact du projet.
Vos responsabilités :
· Participer à la conception et au développement du dispositif pédagogique du projet AGIR.
· Participer aux réunions du GT AGIR
· Tester le dispositif pédagogique dans au minimum une de vos UE, et ce, de manière itérative.
· Recruter d’autres enseignants de votre établissements pour la mise à l’essai définitive du dispositif.
Caractéristiques de l'offre
Barème et statut : en fonction de votre situation actuelle
Lieu de travail : département actuel du membre du personnel + les réunions au Pôle Académique de Namur (rue Godefroid à Namur
Exigences
Notes sur les requis
· Diplôme et expérience :
o Master (ou équivalent)
o Enseignant·e actuellement titulaire de cours dans l’enseignement supérieur
· Compétences clés :
o Sensibilité aux enjeux liés au développement durable et à la transition écologique.
o Expérience ou intérêt marqué pour l’innovation pédagogique et la co-construction de dispositifs éducatifs
o Capacité à fédérer et à mobiliser des collègues autour d’un projet commun.
o Bonnes compétences organisationnelles et capacité à travailler en équipe.
· Langues : Bonne maîtrise du français à l’écrit et à l’oral.
· Atout : être membre de la cellule DD votre établissement ou s’engager à la rejoindre.